Llegó el día. El día de Escribir la última entrada de este diario que me ha acompañado durante los últimos tres meses. La número catorce. Parecía que nunca llegaría este día.
Aún recuerdo el primer día en que Florencio nos comunicó que teníamos que hacer un blog. ¿Un blog? Nunca antes había tenido un blog donde escribir semanalmente. Pero me puse manos a la obra, y aquí está, acabado.
Como ya dije, este blog para mi ha sido una experiencia muy gustosa, pues por una vez en nuestra vida teníamos en nuestras manos el poder de comunicar al profesor lo que nos parecían sus clases o contarle cosas interesantes. Éramos la teoría. Además, me ha gustado mucho que hayamos tenido tanta libertad de expresión y que pudiésemos escribir el tema (relacionado con lo dado en el aula) que quisiéramos. A mi me ha servido como vía para investigar a cerca de algún tema y podérselo contar a mis compañeros de manera escrita. Me parece un poco mal que haya personas que no hayan escrito cada semana, pues era la única “condición” que se nos había impuesto. Deben saber que el Diario no era para escribir por escribir, sino que servía al profesor como autoevaluación, para coger ideas, o para ver cómo pensábamos. Por todo esto, pienso que la realización de un diario reflexivo es un buen recurso del que muchos profesores deberían hacer uso. Así que a esta actividad la doy un 10, no tengo pegas.
Otro aspecto que me gustaría tratar es el del ambiente en clase. Ya lo dije en otra entrada, pero es que me veo en la obligación de volver a comentarlo. El ambiente en el aula ha sido brutal, me ha encantado que en las clases prácticas hayamos trabajado con música, además no era música clásica como estábamos acostumbrados a escuchar en primaria, sino que era música actual, de la que escuchamos en las discotecas, o cuando vamos con los amigos a tomar algo, o, sinceramente, la que nos ponemos en casa a la hora de realizar las tareas (o al menos yo). Mientras dibujábamos, nuestra mente dejaba atrás los problemas y las preocupaciones para poder plasmar tanto lo bueno como lo malo en nuestros respectivos trabajos. Nos sentíamos cómodos y nos divertíamos tarareando e incluso cantando las canciones.
En las clases teóricas, el ambiente también ha sido bueno, pero, como dicen mis compañeros, al estar en una clase llena de ordenadores y poder hacer uso de ellos libremente, puede haber sido motivo de distracción. Aun que por otro lado, me parece genial que se trabaje con los ordenadores, pues gracias a ellos podemos hacer más hincapié en algo que nos haya llamado la atención acabando con la intriga. Es decir, podemos resolver las dudas, o curiosidades en el momento.
Respecto a los temas que se han abordado en el aula, tengo que reconocer que me han sorprendido. Nunca cursé la asignatura de Plástica de otra manera, y aun que mis expectativas fuesen otras (pintar, pintar y pintar) me ha encantado como hemos trabajado esta asignatura, porque puede parecer peloteo, pero es la verdad, ha sido mi asignatura favorita de este cuatrimestre. He descubierto muchísimas cosas que no sabía y que nunca se me hubiese ocurrido investigar. Nunca pensé que la publicidad fuese un tema tan importante en la expresión plástica, pero resulta que tiene mucha cabida y hay muchas curiosidades sobre este tema, que, gracias a esta asignatura, he descubierto que la publicidad es un tema muy atrayente para mí. Casi me cambio de carrera a Publicidad y relaciones públicas (broma) porque de verdad, me ha “flipado”.
Los trabajos que hemos tenido que realizar en el aula también me han resultado muy curiosos y divertidos. Unos más que otros. Uno que me gustó mucho y que tenía mucho miedo fue el de pintar a los maniquíes como quisiésemos, gracias a ese trabajo perdí un poco el miedo a dibujar, el miedo a pensar que lo estoy haciendo mal, el miedo al qué dirán. Conseguí cambiar el “no intentar” a “intentar”. Aprovecho este post para comentar que en estas dos últimas semanas no he podido asistir a las clases prácticas por motivos laborales, pero estoy realizando mi mascota en casa, como puedo, no esperéis una gran cosa jaja las manualidades tampoco son lo mío, pero Clipi, que así se llama, será un muñeco muy...divertido, peculiar.
El miedo a dibujar. Un tema que no podía faltar en esta última entrada del blog. He notado mejora, sí, ¿yo mejorando en algo artístico? Pues sí, como he dicho anteriormente, creo que el paso que he dado para “intentar hacer” es un gran paso. No se si eso es perder el miedo o no lo es, pero estoy orgullosa de ello. Gracias.
Sobre el proyecto y su modo de enfocarlo “cambia el entorno” señalar que ha sido algo muy interesante de realizar donde hemos podido aprender aprendiendo, hemos tenido que actuar como verdaderos profesores y crear actividades para facilitar que los alumnos adquieran los conocimientos deseados. Y por si fuera poco, ha sido un verdadero placer haber podido disfrutar con más de 60 niños de esta actividad, y lo que es más, haberles inculcado la importancia de convertir esas pintadas vandálicas en espectaculares obras de arte, y como ellos mismos pueden ser artistas.
Por último y para dar por concluido este Diario Reflexivo, agradecerle el interés mostrado hacia todos y cada uno de nosotros. Gracias por hacer sus clases únicas, por editar todos sus PowerPoint para que nos sorprendiéramos al ver los trabajos de nuestros compañeros plasmados en la pantalla. Gracias por leer todos los diarios y todos los portfolios y animarnos y motivarnos para que siguiésemos trabajando en ellos. Gracias por descubrirnos a tantos artistas como personas somos en clase, porque ha sido increíble conocer a tantos artistas más allá de Picasso y Van Gogh. Y por último, gracias por enseñarnos tanto, por hacer volar nuestra imaginación, por ser tan tú, por enseñar como enseñas, por tu modo de trabajar y por regalarnos esta experiencia. Eres y serás un muy buen profesional, tanto en la enseñanza como en el mundo artístico. Sigue así, no lo cambies, pues todos tus alumnos te estamos muy agradecidos. Gracias.
Como ya dije, este blog para mi ha sido una experiencia muy gustosa, pues por una vez en nuestra vida teníamos en nuestras manos el poder de comunicar al profesor lo que nos parecían sus clases o contarle cosas interesantes. Éramos la teoría. Además, me ha gustado mucho que hayamos tenido tanta libertad de expresión y que pudiésemos escribir el tema (relacionado con lo dado en el aula) que quisiéramos. A mi me ha servido como vía para investigar a cerca de algún tema y podérselo contar a mis compañeros de manera escrita. Me parece un poco mal que haya personas que no hayan escrito cada semana, pues era la única “condición” que se nos había impuesto. Deben saber que el Diario no era para escribir por escribir, sino que servía al profesor como autoevaluación, para coger ideas, o para ver cómo pensábamos. Por todo esto, pienso que la realización de un diario reflexivo es un buen recurso del que muchos profesores deberían hacer uso. Así que a esta actividad la doy un 10, no tengo pegas.
Otro aspecto que me gustaría tratar es el del ambiente en clase. Ya lo dije en otra entrada, pero es que me veo en la obligación de volver a comentarlo. El ambiente en el aula ha sido brutal, me ha encantado que en las clases prácticas hayamos trabajado con música, además no era música clásica como estábamos acostumbrados a escuchar en primaria, sino que era música actual, de la que escuchamos en las discotecas, o cuando vamos con los amigos a tomar algo, o, sinceramente, la que nos ponemos en casa a la hora de realizar las tareas (o al menos yo). Mientras dibujábamos, nuestra mente dejaba atrás los problemas y las preocupaciones para poder plasmar tanto lo bueno como lo malo en nuestros respectivos trabajos. Nos sentíamos cómodos y nos divertíamos tarareando e incluso cantando las canciones.
En las clases teóricas, el ambiente también ha sido bueno, pero, como dicen mis compañeros, al estar en una clase llena de ordenadores y poder hacer uso de ellos libremente, puede haber sido motivo de distracción. Aun que por otro lado, me parece genial que se trabaje con los ordenadores, pues gracias a ellos podemos hacer más hincapié en algo que nos haya llamado la atención acabando con la intriga. Es decir, podemos resolver las dudas, o curiosidades en el momento.
Respecto a los temas que se han abordado en el aula, tengo que reconocer que me han sorprendido. Nunca cursé la asignatura de Plástica de otra manera, y aun que mis expectativas fuesen otras (pintar, pintar y pintar) me ha encantado como hemos trabajado esta asignatura, porque puede parecer peloteo, pero es la verdad, ha sido mi asignatura favorita de este cuatrimestre. He descubierto muchísimas cosas que no sabía y que nunca se me hubiese ocurrido investigar. Nunca pensé que la publicidad fuese un tema tan importante en la expresión plástica, pero resulta que tiene mucha cabida y hay muchas curiosidades sobre este tema, que, gracias a esta asignatura, he descubierto que la publicidad es un tema muy atrayente para mí. Casi me cambio de carrera a Publicidad y relaciones públicas (broma) porque de verdad, me ha “flipado”.
Los trabajos que hemos tenido que realizar en el aula también me han resultado muy curiosos y divertidos. Unos más que otros. Uno que me gustó mucho y que tenía mucho miedo fue el de pintar a los maniquíes como quisiésemos, gracias a ese trabajo perdí un poco el miedo a dibujar, el miedo a pensar que lo estoy haciendo mal, el miedo al qué dirán. Conseguí cambiar el “no intentar” a “intentar”. Aprovecho este post para comentar que en estas dos últimas semanas no he podido asistir a las clases prácticas por motivos laborales, pero estoy realizando mi mascota en casa, como puedo, no esperéis una gran cosa jaja las manualidades tampoco son lo mío, pero Clipi, que así se llama, será un muñeco muy...divertido, peculiar.
El miedo a dibujar. Un tema que no podía faltar en esta última entrada del blog. He notado mejora, sí, ¿yo mejorando en algo artístico? Pues sí, como he dicho anteriormente, creo que el paso que he dado para “intentar hacer” es un gran paso. No se si eso es perder el miedo o no lo es, pero estoy orgullosa de ello. Gracias.
Sobre el proyecto y su modo de enfocarlo “cambia el entorno” señalar que ha sido algo muy interesante de realizar donde hemos podido aprender aprendiendo, hemos tenido que actuar como verdaderos profesores y crear actividades para facilitar que los alumnos adquieran los conocimientos deseados. Y por si fuera poco, ha sido un verdadero placer haber podido disfrutar con más de 60 niños de esta actividad, y lo que es más, haberles inculcado la importancia de convertir esas pintadas vandálicas en espectaculares obras de arte, y como ellos mismos pueden ser artistas.
Por último y para dar por concluido este Diario Reflexivo, agradecerle el interés mostrado hacia todos y cada uno de nosotros. Gracias por hacer sus clases únicas, por editar todos sus PowerPoint para que nos sorprendiéramos al ver los trabajos de nuestros compañeros plasmados en la pantalla. Gracias por leer todos los diarios y todos los portfolios y animarnos y motivarnos para que siguiésemos trabajando en ellos. Gracias por descubrirnos a tantos artistas como personas somos en clase, porque ha sido increíble conocer a tantos artistas más allá de Picasso y Van Gogh. Y por último, gracias por enseñarnos tanto, por hacer volar nuestra imaginación, por ser tan tú, por enseñar como enseñas, por tu modo de trabajar y por regalarnos esta experiencia. Eres y serás un muy buen profesional, tanto en la enseñanza como en el mundo artístico. Sigue así, no lo cambies, pues todos tus alumnos te estamos muy agradecidos. Gracias.
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